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关于成立ylzz总站线路检测中心研究生各类奖学金评审细则修订工作组的通知

发布时间: 2025-11-19 15:20:30   作者:ylzz总站线路检测中心   浏览次数:


ylzz总站线路检测中心全体师生:

为适应新时代研究生教育发展的要求,进一步优化和完善我院研究生国家奖学金、学业奖学金、中石油奖学金等各类奖学金评审机制,充分发挥奖学金的激励与正面导向作用,确保评审工作公平、公正、公开,经学院党政联席会研究决定,成立“ylzz总站线路检测中心研究生各类奖学金评审细则修订工作组”(以下简称“工作组”),负责本次细则的调研、修订和论证工作。现将有关事项通知如下。

一、工作组组成成员

工作组成员兼具代表性、专业性和民主性,具体构成如下:

(一)领导小组

组 长:学院党委书记、院长

副组长:分管研究生教育、科研工作的副书记、副院长

职 责:全面统筹修订工作,把握政治方向和基本原则,审定最终修订草案。

(二)工作小组(按职责分工):

教授委员会代表、其他领导班子成员、各系主任;

教师代表:6人左右(见第二条规定);

学生代表:6人左右(见第二条规定)。

二、教师代表与学生代表的产生办法

为广泛听取师生意见,体现民主参与和决策,教师代表和学生代表通过以下方式产生:

(一)教师代表产生办法

1.名额分配:兼顾学科分布与职称结构,各系(办)原则上至少推荐1名教师代表。

2.产生程序:采取“个人报名+系(办)推荐”相结合的方式。各系(办)在广泛征求意见的基础上,向学院推荐代表候选人,由学院党政联席会综合考虑学科、年龄、职称等因素后研究确定最终名单。

3.资格要求:政治立场坚定,师德师风优良,关心研究生培养,熟悉研究生教育规律,能客观、公正地反映广大教师意见。

4.各系(办)主任于11月20日17:00前,将教师代表名单报学院学生工作办公室。

(二)学生代表产生办法

1.名额分配:兼顾不同年级和专业。

2.产生程序:通过“自愿报名、综合筛选”的方式,符合条件且有意向的学生向学院学生工作办公室报名,最终学生代表确保在各专业至少有1-2名。

3.资格要求:思想积极上进,学业成绩良好,熟悉研究生各类奖学金评审办法(二、三年级研究生至少获得过1次国奖或学业奖学金;一年级不作获奖要求),群众基础好,责任心强,能认真收集并代表广大同学发声。

4.有意向的学生于11月20日17:00前,到学院学生工作办公室现场报名,最终名单经综合考量后予以公布。

三、工作组职责与分工

(一)领导小组。负责审定修订工作方案;听取工作小组阶段性汇报;研究和决策修订过程中的重大争议与原则性问题;批准发布修订后的细则草案征求意见稿和最终稿。

(二)教授委员会成员。负责对修订内容的学术标准、科学性、专业性进行把关;提供学术评价方面的权威意见。

(三)领导班子与系主任。负责统筹协调修订工作;结合分管工作和本系实际情况,提出建设性修改意见;确保修订后的细则与学院整体发展规划和人才培养目标相一致。

(四)教师代表。深入收集和反映一线教师的意见和建议;就科研成果认定、课程成绩权重、导师评价等具体条款提出修改意见和建议。

(五)学生代表。广泛征集研究生的普遍诉求;从学生视角对评审流程、公示制度、申诉渠道等提出合理化建议;负责在学生中宣传和解释修订工作。

四、工作进度安排

本次细则修订工作预计为期一个半月,具体安排如下:

(一)启动与调研阶段(11月17日-11月20日):成立工作组,向全院师生公布成员组成;明确分工,收集整理国家、学校相关文件政策。

(二)初稿起草与内部讨论阶段(11月21日-11月25日):工作组结合调研情况和现行细则,汇总整理工作组师生代表建议,起草修订初稿。组织召开工作组内部会议进行讨论,形成征求意见稿。

(三)广泛征求意见阶段(11月26日-12月10日):将征求意见稿向全院师生发布。分别组织召开教师座谈会和学生座谈会,广泛听取意见,收集整理反馈。

座谈会教师代表:全体硕士研究生导师。

座谈会学生代表:各硕士研究生导师推荐1名所带研究生及其他学生代表。

(教师和学生座谈会师生代表不与工作组师生代表重合)

(四)修改完善与审议阶段(12月11日-12月19日):工作组根据征集到的意见,对细则进行修改完善;工作组至少两次将修订稿向全体师生发布,多次广泛征求意见,形成审议稿,最终提交学院教授委员会和党政联席会审议。

(五)定稿与报备阶段(12月20日-12月31日):根据审议意见完成最终定稿,并报送学校研究生工作部备案。最终正式发布新版《西安石油大学ylzz总站线路检测中心研究生国家奖学金、学业奖学金、中石油奖学金等各类奖学金评审细则》。

五、工作要求

(一)高度重视,认真负责。全体工作组成员应充分认识此项工作的重要性,以高度的责任感和使命感投入工作。

(二)发扬民主,公开透明。修订过程应充分听取各方意见,特别是广大研究生和导师的意见,确保程序规范、过程公开。

(三)依规依据,科学合理。修订内容必须严格遵守上级文件精神,同时结合我院学科特点和人才培养目标,确保细则的科学性与可操作性。

特此通知。

ylzz总站线路检测中心

2025年11月17日


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